jueves, 25 de mayo de 2023

ESCUELA INCLUSIVA 2023


 

19 comentarios:

  1. La escuela inclusiva implica que todos los niños/as de una comunidad aprendan juntos en un mismo entorno, independientemente de sus características personales, socio-económicas o culturales. Esta es la base para educar personas tolerantes, respetuosas y empáticas donde unas aprenden de otras.
    Att:Deniss Yanet Rodríguez Sánchez
    2°B

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  2. principio rector destinado a alcanzar niveles deseables de integración escolar de todos los estudiantes, supone la formulación y aplicación de estrategias de aprendizaje que den respuesta a la diversidad del alumnado, generando las bases de una educación
    Janinee Heliet Pérez Campos 2°B

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  3. Significa que todos y todas, etc, tengan que ser respetuosos unos con otros ya sea por el simple echo de razonar de que como todos tenemos diferentes no significa que tengamos que tratarnos diferente a como a uno quieren que lo traten osea con respeto, educación, y disciplina.
    Oliver de Lira Duron.
    2-A.

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  4. la escuela inclusiva engloba a todos, sin distinción y la oportunidad de promover el aprendizaje para toda la vida, se prioriza una educacion de calidad y ofrece a todos sus miembros mayores oportunidades de aprendizaje.
    eduardo saldaña contreras 2-B

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  5. La escuela inclusiva implica que todos los niños y niñas de una comunidad aprendan juntos en un mismo entorno, independientemente de sus características personales, socio-económicas o culturales. Miguel Hernández Rojas 2°A

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  6. Nos dice que los niños pueden ser educados de acuerdo a sus características, los estándares involucraban ya que los niños que tenían complicaciones, eran rebeldes los descartaban y no les deban la oportunidad.
    Karol Guadalupe Ibarra Valdes 2A

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  7. Esta es la base para educar personas tolerantes, respetuosas y empáticas donde unas aprenden de otras.
    Camila Fernanda Martinez Lara

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  8. Tiene una gran importancia ya que esto depende de un gran porcentaje en la educación de los niños y niñas es necesario ya que antes no se les daban las oportunidades de hoy en día

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  10. En la escuela Inclusiva todos los niños/as de una comunidad aprendan juntos en un mismo entorno, los estándares involucraban ya que los niños que tenían complicaciones, eran rebeldes los descartaban y no les deban la oportunidad.
    Fátima Del Rocío Macías Cañedo 2°A

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  11. La escuela inclusiva engloba a todos,los niños pueden ser educados de acuerdo a sus características
    Esta es la base para educar a personas tolerantes,respetuosas y empatizas
    Los niños de una comunidad aprendan juntos en un mismo entorno
    Maria Celeste Álvarez Padilla 2 A

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  12. la escuela inclusiva tiene que ser respetuosa tanto unos para otros para que los demás no se sientan excluidos(as)
    Fernanda lizbet piñón Martínez 2°B

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  13. La educación inclusiva busca desarrollar una educación que valore y respete las diferencias, viéndolas como una oportunidad para optimizar el desarrollo personal y social y, de este modo, enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo presente que la inclusión no se reduce al campo educativo.Saray 2b

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  14. Es la escuela la que debe adecuándose a todos lo niños sin importar de su condición física, emocional o intelectual por eso en la escuela inclusiva se debe desarrollar una educación basada en el niño y que se incluya a todos

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  15. Es la escuela la que debe adecuarse a todos los niños, independientemente de su condición física, emocional o intelectual. Por eso, el desafío de la escuela inclusiva es desarrollar una educación basada en el niño y que incluya a todos.
    Soto Martínez xareni Itzel 2-B

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  16. La escuela inclusiva implica que todos los niños/as de una comunidad aprendan juntos en un mismo entorno, independientemente de sus características personales, socio-económicas o culturales. Esta es la base para educar personas tolerantes, respetuosas y empáticas donde unas aprenden de otras.
    Yael Marcial Martinez 2 A

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  17. La escuela inclusiva implica a que todos los niños puedan estudiar sin importar sus características personales socio-economicas o culturales. Jose eduardo martinez aguilar 2°A

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  18. El estudio no debe ser solo para ciertas personas,debemos ser inclusivos con todos,no debe importar si son ciegos,si están en sillas de ruedas,si no pueden leer bien.
    Ahí que ser inclusivos con todos, de eso debe ser la escuela inclusiva.

    Cesar Iván Suárez Benítez 2°B

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